TEMA 1: La construcción histórica de las ideas sobre las juventudes e infancias.

 El papel de niños y jóvenes 

Elaborar de manera individual en su cuaderno una línea del tiempo donde plasmaran el papel que desempeñan los individuos a lo largo de su vida, es decir comenzaran con los primeros años de vida y lo que se supone que debe de realizar o lo que se espera de ellos y así sucesivamente.

Leer de manera individual la lectura EL PAPEL HISTORICO DE LOS NIÑOS Y JÓVENES EN LA HISTORIA NACIONAL pag 233-235, rescatando las características y el papel que desempeña cada uno ellos, en este primer momento subrayaran en su cuaderno. Link del libro  

• Elaborar un cuadro comparativo en su cuaderno sobre la percepción de los niños y jóvenes en la antigüedad y en la época actual, para esta actividad harán uso de la información rescatada de su libro de texto. 

Época prehispánica	Siglo XX	Época actual

Elaborar una infografía en equipos de tres integrante, donde plasmen la concepción que se tenía de los niños y jóvenes en diferentes etapas de la historia nacional (prehispánico, siglo XX y en la actualidad), colocando características de cada etapa, esta actividad primero la elaboraran en un borrador en su cuaderno para posteriormente hacerla digital o a mono en hoja blanca. 

                   EJEMPLO DE INFOGRAFÍA

                   EJEMPLO DE INFOGRAFÍA

Elaborar de manera digital la infografía, para ello se solicitara el aula de computo para que los alumnos utilicen las herramientas digitales para traspasar el borrador que elaboraron en la clase anterior. Este proyecto deberán de traerlo impreso para la clase de del 25 O 26 de NOVIEMBRE.