Tema 3: La construcción histórica de las ideas sobre las juventudes e infancias.

 

El papel de los Jóvenes a la largo de la historia 

• Leer de manera individual la lectura EL PAPEL HISTORICO DE LOS NIÑOS Y JÓVENES EN LA HISTORIA NACIONAL pag 233-235, rescatando las características y el papel que desempeña cada uno ellos, en este primer momento subrayaran en su cuaderno.
• Elaborar un cuadro comparativo en su cuaderno sobre la percepción de los niños y jóvenes en la antigüedad y en la época actual, para esta actividad harán uso de la información rescatada.

                Prehispanico                                Años 80                             Época actual 

• Elaborar una infografía en equipos de tres integrante, donde plasmen la concepción que se tenía de los niños y jóvenes en diferentes etapas de la historia nacional (prehispánico, siglo XX y en la actualidad), colocando características de cada etapa, esta actividad primero la elaboraran en un borrador en su cuaderno para posteriormente hacerla digital o a mono en hoja blanca. 

• ·       Seleccionar 3 equipos que presentaran su infografía ante los compañeros.

• Presentar el tema la tercera raíz donde analizaremos las aportaciones y apropiaciones de la cultura mexicana, en esta presentación los alumnos deberán de tomar nota de las culturas que aportaron al desarrollo cultural de México, así como de las problemáticas que enfrenta la población mexicana tanto dentro como fuera del país. 

Debido al cambio de actividades en el mes anterior no se tuvo clases con los alumnos de primer grado ningundia de la semana, por lo tanto la planeacion anterior se retomara en este mes.